Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности - теория медиаобразования эстетическая
Связанные словари
Теория медиаобразования эстетическая
теория медиаобразования эстетическая
(художественная) (aesthetical approach, media as popular arts approach, discriminatory approach) (Баранов, 2002; Пензин, 1987; Усов, 1989 и др.). Теоретическая база здесь во многом совпадает с культурологической теорией медиаобразования. Однако главная цель медиаобразования видится в том, чтобы помочь аудитории понять основные законы и язык спектра медиатекстов, имеющих прямое отношение к искусству, развить эстетическое/художественное восприятие и вкус, способности к квалифицированному художественному анализу. Вот почему основное содержание медиаобразования опирается на изучение языка медиакультуры, авторского мира создателя художественного медиатекста, историю медиакультуры (историю киноискусства, художественного телевидения и т.д.). Педагоги стремятся здесь научить школьников и студентов критическому анализу художественных медиатекстов, их интерпретации и квалифицированной оценке.
Рейтинг статьи:
Комментарии:
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1381 | |
2 | 1327 | |
3 | 862 | |
4 | 848 | |
5 | 725 | |
6 | 687 | |
7 | 653 | |
8 | 628 | |
9 | 617 | |
10 | 601 | |
11 | 558 | |
12 | 520 | |
13 | 485 | |
14 | 463 | |
15 | 436 | |
16 | 395 | |
17 | 378 | |
18 | 357 | |
19 | 353 | |
20 | 330 |